Za školou se školou

Projekt byl realizován ve spolupráci se:

• Základní školou Benita Juáreze
  Bílá 1
  160 00 Praha 6
• Základní školou s rozšířenou výukou jazyků
  Pod Marjánkou 1900/2
  160 00 Praha 6

Tento ročník projektu byl podpořen:

Velvyslanectvím Nizozemského království

Za školou se školou je název projektu, který realizuje občanské sdružení GEMINI ve spolupráci s pražskými školami ZŠ Benita Juáreze a ZŠ Pod Marjánkou. Tento ročník projektu je určen zejména pro žáky šestých a sedmých tříd.

Projekt vychází z faktu, že se děti často pohybují v několika různých "světech". V rodině jako v základním prostředí, kde nachází domov, bezpečí, zázemí, jistotu. Ve škole, kde dítě prochází důležitým procesem sebepoznávání, individualizace a socializace, kde nalézá své místo a kamarády ve třídním kolektivu a kde samozřejmě získává potřebné vzdělání. Dítě ale také často tráví svůj čas volitelnými aktivitami ve svém volném čase, kterými obohacuje své znalosti, dovednosti a kontakty a kde často nachází významný prostor pro seberealizaci. Všechny tyto "světy" mají významný vliv na formování povahy a utváření sociální individuality dítěte, ale málokdy spolu navzájem komunikují na úrovni, kterou si toto vývojové období dětí zaslouží.

Smyslem projektu je tuto vzájemnou komunikaci posílit. Tedy umožnit rodičům, aby mohli obohatit pohled na své dítě o zkušenosti jiných stran a aby tak mohli získávat ucelenější představu o tom, jak jejich dítě působí v kolektivu třídy a jak v kolektivu jiném. Umožnit učitelům, aby si mohli udělat představu o životě dítěte mimo školu, o jeho vrozených dispozicích a lépe tak pochopit potřeby dítěte a jeho učební styl. Učitelům takové informace pomohou k lepšímu nasměrování výukových metod a k individualizaci výuky. Prostředníkem v této komunikaci je právě sdružení GEMINI, které nabízí mnohaleté zkušenosti s činností dětí ve volném čase, s výchovnou praxí, s pořádáním prožitkových kurzů pro pražské základní a střední školy a které uplatní pro tento projekt mezinárodně ověřené a pro děti zajímavé metody a techniky osobnostního a sociálního rozvoje. Výše naznačené společné sdílení postřehů a názorů může v důsledku významně přispět k ucelenému rozvoji osobnosti dítěte a konkrétně například k vhodnému nasměrování při budoucí volbě střední školy.

ZA ŠKOLOU SE ŠKOLOU - forma zapojení jednotlivých účastníků

Rodiče

• vyberou spolu se svým dítětem některou z nabídek aktivit ve volném čase, kterou by dítě rádo navštěvovalo (každá z aktivit je různě časově náročná, aktivity lze samozřejmě také kombinovat)
• mohou se zúčastnit první informační schůzky, kde se seznámí se zástupci školy a sdružení, kteří se na projektu podílí, kde získají základní informace o průběhu projektu a kde mohou sdělit svá přání a představy
• v průběhu projektu se pak mohou účastnit průběžných informačních setkání, kde se již probírají konkrétní postřehy z jednotlivých aktivit, kde mohou shlédnout průběžně pořizovanou video nebo foto-dokumentaci

Dítě

• účastní se v průběhu projektu zvolených dobrovolných aktivit
• účastní se několika informativních setkání pro děti, které jsou do projektu zapojeny
• mohou se v případě přání rodičů účastnit i některého setkání s rodiči, zástupci školy a sdružení

Škola

• výchovný poradce pravidelně komunikuje se sdružením GEMINI a pomáhá ve sdílení informací v rámci školy mezi třídními učiteli a vedením školy
• zástupci školy se účastní informačních setkání s rodiči

GEMINI

• nabízí a organizuje aktivity pro děti a poskytuje prostory a základní potřebné vybavení
• v rámci těchto aktivit a v závislosti na jejich charakteru realizuje řadu vhodných metod a technik, které přispívají k osobnostně-sociálnímu rozvoji dítěte
• přípravu některých metod a jejich hodnocení konzultuje s profesionálními psychology
• na informačních setkáních poskytuje rodičům a učitelům strukturované informace o dítěti, z většiny aktivit nabízí také obrazový videozáznam
• celý projekt řídí a koordinuje

Všechny aktivity jsou vedeny zkušenými lektory a vedoucími sdružení GEMINI a jsou realizovány pro účely projektu paralelně s tradiční celoroční činností sdružení. I když je jejich náplň v prvé řadě hravě sportovní či kulturní, vždy se v rámci programu jedná i o hlubší významy pro osobnostní a sociální rozvoj dítěte, které každá aktivita skrývá. U řady aktivit užíváme také záznamovou techniku (videokamera, fotoaparát, diktafon), která nabízí zajímavou zpětnou vazbu pro všechny účastníky projektu. Protože je projekt finančně podporován, všechny aktivity (kromě vícedenních akcí) jsou nabízeny za symbolický účastnický poplatek.